Етика оцінювання педагогічної діяльності
Тип: На вибір студента
Кафедра: початкової та дошкільної освіти
Навчальний план
| Семестр | Кредити | Звітність |
| 6 | 9 | Залік |
Лекції
| Семестр | К-сть годин | Лектор | Група(и) |
| 6 | 48 | Подановська Г. В. | ФПШ-23 |
Практичні
| Семестр | К-сть годин | Група | Викладач(і) |
| 6 | 64 | ФПШ-23 | Подановська Г. В. |
Опис курсу
«Етика оцінювання педагогічної діяльності» є однією із вибіркових дисциплін для бакалаврів спеціальності 013 «Початкова освіта». Метою викладання навчальної дисципліни є формування у майбутніх фахівців з початкової освіти етичних принципів та норм, необхідних для професійної оцінки педагогічної діяльності. Зміст навчального курсу забезпечує комплексний підхід до вивчення етичних аспектів оцінювання педагогічної діяльності, сприяючи розумінню студентами важливості дотримання моральних норм та професійної етики в освітньому процесі. Він включає теоретичні основи педагогічної етики, практичні кейси для аналізу етичних дилем, а також методичні рекомендації щодо організації об’єктивного та неупередженого оцінювання.
Дисципліна «Етика оцінювання педагогічної діяльності» викладається у 6 семестрі в обсязі 9 кредитів (за Європейською Кредитно-Трансферною Системою ECTS).
Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів:
1. Педагогічна етика як наука. Основні правила і норми поведінки вчителя в різних системах спілкування.
2. Етика оцінювання в педагогічній діяльності: принципи, виклики та практичні аспекти.
Рекомендована література
Базова література:
1. Васянович Г.П. Педагогічна етика: навч. посіб. Київ: Видавничий центр «Академія», 2011. 254 с. URL: https://textbook.com.ua/etika-ta-estetika/1473446676
2.Гусаренко М.Ю. Стратегія поведінки вчителя у складних педагогічних ситуаціях. Дніпро, 2017. 89 с. URL: http://infiz.dp.ua/misc-documents/repozit/ZO-A1/A1-0000-27-L1-17.pdf
3. Етика та естетика: навчальний посібник для семінарських занять та самостійної роботи студентів фармацевтичних факультетів / І. Г. Утюж, Н. В. Спиця, М. О. Мегрелішвілі. Запоріжжя: ЗДМУ, 2019. 81 с. URL: http://dspace.zsmu.edu.ua/bitstream/123456789/10222/1/%D0%9D%20%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D0%95%D0%95%2028.01.2019.pdf
4. Етичний кодекс українського педагога. URL: http://myvchytel.dp.ua/index.php/uchytelska/55-etychnyi-kodeks-vchytelia
5. Максимова О.О. Позиція толерантності вчителя НУШ // Система підготовки майбутніх фахівців у контексті становлення Нової української школи: монографія / за заг. Редакцією В. Литньова, Н. Колесник, Т. Завязун. Житомир: Вид. О. О. Євенок, 2019. 344 с.
Додаткова література:
6. Галюка О. С. Функціонально-рольові позиції вчителя початкової школи в контексті Нової української школи. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. 2019. Вип. 4. С.16-21.
7. Дзвінчук Д. І. Освіта як пріоритетна суспільна цінність. Наук. часопис Нац. пед. ун-ту ім. М. Драгоманова. К.: Видво НПУ ім. М. Драгоманова, 2012. Вип. 29 (42). С. 14–18. (Серія 7 «Релігієзнавство. Культурологія. Філософія»).
8. Концепція Нової української школи. URL: https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalna-serednya-osvita/nova-ukrayinska-shkola
9. Професійний стандарт на професію «Вчитель початкової школи». URL: https://www.auc.org.ua/sites/default/files/sectors/u-137/standart_uchytelya_pochatkovoyi_shkoly.pdf
10. Рамка безперервного професійного розвитку вчителів. URL: https://www.britishcouncil.org.ua/sites/default/files/ramka_bezperervnogo_profesiynogo_rozvytku_vchyteliv.pdf
11. Сидоренко В. В. Концептуальні засади Нової української школи: ключові компетентності, ціннісні орієнтири, освітні результати. Методист. № 5. 2018.
Інформаційні ресурси в Інтернеті
1.Офіційний сайт Міністерства освіти і науки України : веб-сайт. URL:
http://www.mon.gov.ua.
2. Культура толерантності: як побудувати суспільство, комфортне для всіх: електронний курс. URL: https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:Prometheus+TOL101+2020_T3/about
3. Критичне мислення для освітян: електронний курс. URL: https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:CZ+CTFT101+2017_T3/about
4. Естетика і етика педагогічної дії: сайт часопису. URL: http://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/