Основи науково-педагогічних досліджень 013 Початкова освіта
Тип: Нормативний
Кафедра: початкової та дошкільної освіти
Навчальний план
| Семестр | Кредити | Звітність |
| 5 | 3 | Залік |
Лекції
| Семестр | К-сть годин | Лектор | Група(и) |
| 5 | 32 | доцент Яремчук Н. Я. | ФПШ (А)-31, ФПШ (І)-32, ФПШ-33 |
Практичні
| Семестр | К-сть годин | Група | Викладач(і) |
| 5 | 32 | ФПШ (А)-31 | доцент Яремчук Н. Я. |
| ФПШ (І)-32 | доцент Яремчук Н. Я. | ||
| ФПШ-33 | доцент Яремчук Н. Я. |
Опис курсу
Метою викладання навчальної дисципліни «Основи науково-педагогічних досліджень» є: розуміння особливостей методології та методів науково-педагогічного дослідження.
Цілями вивчення навчальної дисципліни є: оволодіння термінологією та основними категоріями методології наукового дослідження; формування умінь аналізувати педагогічні явища, процеси, системи; розкриття специфі-ки логіки науково-педагогічного дослідження; -розуміння основних аспектів оволодіння навичками наукового пошуку та ґенерування ідей; формування знань та умінь щодо організації педагогічного експерименту та оцінці якості його результатів; забезпечення розвитку практичних умінь наукової діяльно-сті студентів; формування готовності до здійснення наукової діяльності
Вивчення курсу передбачає ознайомлення студентів із загальними основами методології науково-педагогічного дослідження, особливостями організації та проведення педагогічного експерименту, специфікою застосування нау-кових методів дослідження, аналізу результатів дослідження; усвідомлення аспектів культури наукового мислення, етики наукового дослідження; фор-мування навичок наукового пошуку, генерування іннговаційних та оригіна-льних ідей, аналізу кількісних даних та якісної оцінки педагогічного явища, процесу, системи; удосконалення умінь написання наукового тексту та пре-зентації результатів дослідження; готовності до наукової діяльності. Програ-ма навчальної дисципліни складається з 2 змістових модулів:
1.Загальні засади методології науково-дослідної діяльності.
2. Методи науково-педагогічних досліджень.
Рекомендована література
Базова
1. Ковальчук Л. Моделювання науково-педагогічних досліджень: навч. посіб. Львів, Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2020. 520 с.
2. Медвідь В. Ю., Данько Ю. І., Коблянська І. І. Методологія та організація наукових досліджень (у структурно-логічних схемах і таблицях): навч. посіб. Суми, СНАУ, 2020. 220 с.
3. Руденко В. М., Руденко Н.М. Основи наукових досліджень: навч. посіб. Київ, «Кондор», 2025. 228 с.
4. Сисоєва С.О., Кристопчук Т.Є. Методологія науково-педагогічних дослі-джень: підручник. Рівне: Волинські обереги, 2013. 360 с.
5.Тверезовська Н.Т., Сидоренко В.К. Методологія педагогічного досліджен-ня: навч. посіб. Київ, «Центр учбової літератури», 2013. 440 с.
6. Тушева В. В. Основи наукових досліджень: навч. посіб. Харків, «Федор-ко», 2014. 408 с.
Додаткова
1. Данильян О. Г., Дзьобань О. П. Організація та методологія наукових до-сліджень: навч. посіб. Харків: Право, 2017. 448 с
2.Дубасенюк О. А. Методологія та методи науково-педагогічного до-слідження: навч.-метод. посіб. Житомир, Полісся, 2016. 256 с.
3. Ковтун Н. Методологія наукових досліджень: навч.-метод. посіб. Жито-мир, 2024. 130 с.
4. Методика організації науково-педагогічних досліджень: метод. посібник / укл.: О. Є. Антонова, В. М. Єремєєва, Н. М. Мирончук. Житомир, 2018. 76 с.
5. Основи методології та організації наукових досліджень: навч. посіб., За ред. А. Є. Конверського. Київ: Центр учбової літератури, 2010. 352 с.
6. Сардак С. Е. Основи наукових досліджень : навч. посіб. Дніпро: ДГУ, 2018. 103 с.
7. Федорчук В. В. Методика наукових досліджень : навч.-метод. посіб Кам’янець-Подільський, Видавець ПП Зволейко Д.Г., 2022. 132 с.
Інформаційні ресурси в Інтернеті
1. Закон України «Про вищу освіту» від 01.07.2014 № 1556- VII [Електрон-ний ресурс] / Інформаційно-аналітичний портал про вищу освіту в Україні та за кордоном. Режим доступу: http://vnz.org.ua/zakonodavstvo/111-zakon-ukrayinypro-vyschu-osvitu
2. Професійний стандарт за професіями «Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти», «Вчитель закладу загальної середньої освіти», «Вчитель з початкової освіти (з дипломом молодшого спеціаліста»» від 23.12.2020р. №2736 [Електронний ресурс] Режим доступу: https://nus.org.ua/wp-content/uploads/2020/12/Nakaz_2736.pdf
3. Офіційний сайт Міністерства освіти і науки України : вебсайт. URL: http://www.mon.gov.ua.
4. Державна науково-педагогічна бібліотека України ім. В. О. Сухомлинсь-кого. [Електронний ресурс] – Режим доступу до ресурсу: 6. www.dnpb.gov.ua 5. Національна бібліотека України імені В.І.Вернадського: режим доступу: http://nbuv.gov.ua
6.Всеосвіта. URL : https://vseosvita.ua/news/200-storinok-pronus-2302.html
7. Електронні підручники для Нової української школи. URL : https://lib.imzo.gov.ua/handle/123456789/810
8. Нова українська школа. URL : http://nus.org.ua//