Опис курсу

Мета курсу: підготувати фахівців, які різносторонньо володіють мовними нормами; виховати розуміння потреби постійного удосконалення рідної мови і збагачення словникового запасу слів студента; сприяти розвиткові духовних цінностей та піднесенню культури мовлення майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти.

Завдання курсу:

поглибити знання студентів з основних норм сучасної української літературної мови; розвивати уміння вправного користування мовою у практичному мовленні; удосконалювати комунікативні здібності.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати: теоретичні основи з основних розділів сучасної української літературної мови, а саме:

• функції та стилі мови;
• історію та розвиток мови;
• фонетичне членування мовного потоку;
• поняття про орфоепію;
• принципи і правила українського правопису;
• предмет лексикології, типи фразеологічних одиниць;
• типи та структуру словників;
• об’єкт і завдання словотвору;
• предмет морфології та основні поняття морфології;
• частини мови та принципи їх виділення;
• семантико-граматичні категорії іменника, прикметника, дієслова, займенника, прислівника, числівника;
• службові частини мови;
• предмет синтаксису; поняття про словосполучення та речення;
• поняття про просте та складне речення;
• складні синтаксичні конструкції;
• систему розділових знаків;

правила і принципи сучасної комунікації;

вміти: здійснювати фонетичний, фонематичний, морфемний, лексичний, морфологічний, словотвірний, синтаксичний та стилістичний аналіз мовних явищ;

визначати риси мовних явищ, розрізняти їхні ознаки, причини виникнення і тенденції функціонування;

досконало володіти усним і писемним мовленням, вміти висловлювати свою думку, обґрунтовувати власні судження і міркування;

доречно застосовувати набуті знання, уміння і навички в конкретній комунікативній ситуації, зокрема пов’язаній з педагогічним спілкуванням.