2025 рік

 Підсумки ІІ семесту 2024-2025  навчального року

За ініціативи Лабораторії нових технологій та інновацій у спеціальній та інклюзивній освіті у співпраці з ГО «Справа Кольпінга в Україні» проведені такі науково-практичні заходи:

Організація та проведення Міжнародної науково-практичної конференції «Професійна освіта та занятість осіб з особливими потребами: інноваційні підходи», 10-11 червня 2025 р. (проф. Островська К.О., проф. Островський І.П., доц.Фалинська З., доц. Сікорська Л.Б., аспірант Слободян С., доц. Сайко Х.Я., ас. Саламон О.Л.).

10-11 червня 2025 р. з ініціативи Лабораторії нових технологій та інновацій у спеціальній та інклюзивній освіті кафедри спеціальної освіти та фінансової підтримки ГО «Справа Кольпінга в Україні» у Львові відбулася міжнародна конференція «Професійна освіта та зайнятість осіб з особливими потребами: інноваційні підходи». Унікальна подія, яка обʼєднала представників громадськості, працівників освіти, керівників та представників закладів освіти, науковців у питаннях доступності та інклюзії. Заклади середньої / спеціальної/ професійної освіти з територіальних громад Львівщини та громадські організації змогли презентувати свої напрацювання, закордонні колеги поділитися досвідом європейських практик у Польщі, Німеччині, Португалії.

Учасниками та співорганізаторами конференції були Катерина Островська, голова Товариства «Родина Кольпінга», м. Львів, завідувачка Лабораторії нових технологій та інновацій у спеціальній та інклюзивній освіті, докторка психологічних наук, професорка, Ігор Островський, член правління ГО «Справа Кольпінга в Україні», професор кафедри спеціальної освіти, Дмитро Герцюк, декан факультету педагогічної освіти, Леся Томаневич, головний спеціаліст відділу професійної освіти  Департаменту освіти і науки ЛОДА. Перший день конференції проходив у Львівському національному університеті імені Івана Франка. Конференцію розпочав Іван Куньо, в.о. проректора з наукової роботи Університету. У конференції взяли участь  Зоряна Фалинська, доцентка кафедри спеціальної освіти, кандидатка педагогічних наук, член Правління Товариства «Родина Кольпінга» Христина Сайко, доцентка кафедри спеціальної освіти, кандидатка психологічних наук; Олег Саламон, військовий капелан, презес ГО «Справа Кольпінга в Україні», асистент кафедри спеціальної освіти; Святослав Слободян член товариства «Родина Кольпінга», Леся Сікорська, доцентка кафедри спеціальної освіти, кандидатка психологічних наук, представники інших наукових інституцій міста Львова, директори закладів професійної (професійно-технічної освіти) з територіальних громад Львівщини, батьки молоді з особливими потребами. Другий день конференції проходив на майданчику Львівського професійно-технічного училища харчових технологій.

Напередодні прийняття Закону України «Про професійну освіту» питання супроводу учнів з особливими потребами у професійній освіті та їх зайнятість після закінчення навчання є особливо актуальним. Неперервність супроводу людей з особливими потребами, зокрема, з інвалідністю сьогодні набуває особливого значення, зважаючи на війну та її наслідки, які вимагають непересічних сміливих рішень, зокрема й від закладів професійної освіти.

 

Семінар тренінг «Формування стресостійкості фахівців освіти в період війни: специфіка територіальних громад», 18.03-20.03.2025 р. (проф. Островська К.О., проф. Островський І.П., доц. Ковний Ю.Є.).

 

В рамках днів спеціальної освіти факультету педагогічної освіти наприкінці травня 2025 р. організована відкрита лекція візит-професора, ініціатора послуги раннього втручання в Україні, д.п.н. Кукурудзи А.

 

Проведення наукових досліджень аспірантів за спеціальністю 016 «Спеціальна освіта»:

Поданий проєкт 2025.07/0257 «Нова парадигма відновлювальної терапії військовослужбовців та біженців травмованих внаслідок війни»” на конкурс “Передова наука в Україні” НФДУ (керівн. Островська К.О., виконавці проф. Островський І.П., доц. Сайко Х.Я.,  асп. Тарнопольський А., асп. Тарнопольська О.).

Формування професійних компетентностей підлітків та молоді з ООП як продовження національного експерименту «Науково-методичні засади формування професійної компетентності осіб з особливими освітніми потребами», 2019–2024 рр. (наказ Міністерства освіти і науки України від 08.04.2019 р. № 451, наук. керівн. Островська К.О.) (асп. Слободян С.)

 

Підсумки І семестру 2025-2026 рр.

 

1. В рамках завдань передбачених Положенням про лабораторію протягом 2025 р. діє:

• консультативний центр, який надає послуги раннього втручання, діагностичні та корекційні послуги дітям дошкільного та шкільного віку, психотерапевтичні консультації родинам дітей з інвалідністю;
• група денного перебування для підлітків з порушеннями розвитку;
• захищена майстерня для професійної зайнятості підлітків та молоді з порушеннями розвитку;

Зокрема, було надано:

понад 50 послуг раннього втручання;

понад 300 дітей отримали консультативні послуги психолога, логопеда,  корекційного педагога;

понад 150 дітей отримали медичні консультації;

понад 300 сімей дітей з інвалідністю отримали психотерапевтичні послуги;

у групі денного перебування отримують послуги денного перебування  5 підлітків з порушеннями розвитку;

у захищеній майстерні професійної зайнятості отримують соціальні послуги професійної реабілітації 5 осіб з порушеннями розвитку.

2. В результаті участі Катерини Островської в роботі робочої групи з пілотування та вдосконалення Стандарту соціальної послуги підтриманого проживання (тимчасового підтриманого проживання) досягли зсуву – ця послуга розширена на осіб, яким встановлено IV групу рухової активності (до цього часу таким особам надавалася лише послуга паліативного догляду).

 

3. За ініціативи Лабораторії у співпраці з ГО «Справа Кольпінга в Україні» проведені такі науково-практичні  заходи:

Семінар-тренінг «Бізнес тренінг для представників адміністрацій ТГ Львівщини», 29.09-1.10.2025 р. (проф. Островська К.О., проф. Островський І.П., ас. Саламон О.Л.).

Семінар-тренінг «Інклюзивний компас: роль ГО у формуванні інклюзивної моделі школи майбутнього», 15-17 грудня 2025 р. (проф. Островська К.О., проф. Островський І.П., ас. Саламон О.Л.).

Окремими перманентними заходами, що систематично проводиться фахівцями кафедри є

«Психологічний супровід матерів, в яких сини загинули на війні»  (Хирів) для 14 матерів (ас. О.Саламон).

Психологічний супровід вдів, в яких чоловіки загинули на війні, Львів-Вииники (16 осіб) (ас. О.Саламон).

 

4.Реалізовано такі семінари-тренінги:

• Продовження підготовки кризових психологів та психотерапевтів
• Навчання по роботі з втратою
• Тренінги з Першої Психологічної Допомоги та Кризового втручання
• Психологічна підтримка психологів та волонтерів – інтервізії, супервізії (постійна підтримка, щоб запобігти професійному вигоранню – 80 осіб)
• Підготовка юристконсультів – 25 осіб – для мультиплікування послуг в громадах.

В результаті проведених заходів підготовлено понад 120 фахівців для надання психологічної та соціальної підтримки в територіальних громадах та 25 юрисконсульттів для мультиплікування послуг в громадах.

5.    3-4 грудня 2025 р. зусиллями Житомирського та Львівського осередків Справа Кольпінга в Україні у співпраці з Лаборатрія нових технологій та інновацій у спеціальній та інклюзивній освіті кафедри спеціальної освіти ЛНУ імені Івана Франка і Familia Kolping de Lisboa-Associação відбувся перший модуль курсу “Технологічний арсенал фахівця з раннього втручання”

 

6.Проведення наукових досліджень аспірантів за спеціальністю 016 «Спеціальна освіта»:

• Організація психологічної служби та ІРЦ на базі суботніх українських шкіл в рамках наукового експерименту «Впровадження структурно-функціональної моделі забезпечення комплексної підтримки україномовної освіти за кордоном у 2021–2026 роках» Департаменту освітиі науки ЛОДА (No02-01/01/50 від 17.03.2021р., наук. керівн Островська К.О., залучений асп. Котов С.В.)

ПОЛОЖЕННЯ про Лабораторію нових технологій та інновацій у спеціальній та інклюзивній освіті

План заходів Лабораторії    в умовах воєнного часу

Міні-друкарня професійної зайнятості осіб з РСА

Звіт за 2025 р лабораторія

Резолюція конференції професійна освіта 2025

З історії розвитку Лабораторії нових технологій та інновацій у спеціальній та інклюзивній освіті