Наука > Міжнародна співпраця

Міжнародна співпраця

І. МІЖНАРОДНІ ПРОЕКТИ

І. Міжнародний проект «Удосконалення підготовки викладача для прикладного навчання в галузі професійної освіти / Improving teacher education for applied learning in the field of vocational education» в рамках Програми Еразмус+ за напрямом KA2: Розвиток потенціалу вищої освіти / Capacity Building in the Field of Higher Education  (2016-2018 рр.)

1. Загальна інформація

Коротка назва проекту: ITE-VET

Спільний проект

Пріоритет – Розвиток потенціалу вищої освіти

Тривалість проекту: 14 жовтня 2016 –  14 жовтня 2018

Програма фінансування ЄС: Європейський інструмент сусідства (Erasmus+: КА2 CBHE)

Цільова група: викладачі професійної освіти і навчання, вищі навчальні заклади, які здійснюють підготовку викладачів професійної освіти і навчання, та педагогічні працівники системи професійної освіти, які забезпечують практико-орієнтоване навчання

Офіційний сайт проекту:  wiwi.uni.kn/ite-vet

Отримувач гранту: Університет  Констанц, Німеччина, www.uni-konstanz.de

Партнерство:

  • Університет Констанц, Німеччина, uni-konstanz.de
  • Віденський університет економіки та бізнесу, Австрія, wu-wien.ac.at
  • Університет Валенсії, Іспанія, uv.es
  • Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, Україна, kneu.edu.ua
  • Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника, Україна, pu.if.ua
  • Львівський національний університет імені Івана Франка, Україна, lnu.edu.ua
  • Інститут професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук, Україна, ivet-ua.science
  • Інститут професійних кваліфікацій, Україна, ipq.org.ua

Мета та завдання проекту:

Метою проекту є поліпшення економічної ситуації в Україні шляхом удосконалення організації та підвищення якості системи професійної освіти.

Завдання проекту:

  • Подальше визначення структурних проблем системи професійної освіти в Україні, зокрема підготовки викладачів системи професійної освіти, шляхом вивчення та порівняння з країнами ЄС – учасниками проекту особливостей розроблення навчальних планів;
  • Підготовка та запровадження в українських університетах – партнерах інноваційних курсів і дидактичних матеріалів, розроблених на основі та відповідно до новітніх теорій навчання;
  • Запровадження нових форм співробітництва між університетом та школами/коледжами й інституціями, що репрезентують роботодавців, а також запровадження нових способів/напрямів набуття майбутніми викладачами раннього професійного досвіду поза межами університетських аудиторій з метою кращого задоволення потреб економіки та підвищення ефективності підготовки студентів до їхньої майбутньої трудової діяльності в якості викладачів професійної освіти.

Виконавці проекту:

  • Герцюк Дмитро Дмитрович, декана факультету педагогічної освіти , кандидат педагогінчих  наук, доцент;
  • Равчина Тетяна Василівна, доцент кафели загальної та соціальної педагогіки , к. пед. н.;
  • Горук Наталія Михайлівна, доцент кафедри загальної та соціальної педагогіки, к.пед.н..;
  • Островська Катерина Олексіївна, завідувач кафедри корекційної педагогіки та інклюзії, доктор психол. нак, професор;
  • Островський Ігор Петрович, професор кафедри корекційної педагогіки та інклюзії доктор техн.наук.

2. Хроніка основних  подій та етапів виконання Проекту

3. РЕЗУЛЬТАТИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ 

3.1. Навчальний план  підготовки  Бакалавра в галузі знань 01 Освіта/Педагогіка за спеціальністю  016 Спеціальна освіта

Спеціалізація :  Виробниче навчання

3.2. S T U D Y  P L A N   Bachelor’s DEGREE in 0101 Teacher Education  Specialty 016. Special education  Specialization Production training

3.3. Catalogгу of Modules   Bachelor Program  Specialty  016. Special education  Specialization Production training  Qualification: assistant master of production training

3.4. Anthology Improving teacher education for applied learning in the field of VET

3.5. Технічне обладнання, отримане  для ЛНУ імені Івана Франка за результатами участі у проекті (фотозвіт)

3.6. Стратегія  сталості та поширення результатів проекту

3.7. Впровадження результатів проекту “Удосконалення підготовки викладача для прикладного навчання в галузі професійної освіти” в рамках Програми Еразмус+ за напрямом KA2

3.8. Програма науково-практичної конференції “Професійна освіта та зайнятість осіб з особливими потребами: інноваційні підходи”

3.9. Резолюція всеукраїнської науково-практичної конференції «Професійна освіта та занятість осіб з особливими потребами: інноваційні підходи»

ІІ. КОНКУРСИ ПРОГРАМИ ЕРАЗМУС +

1. Оголошення  про поточні конкурси   КА 1 – “Навчальна кредитна мобільність”

2.  Участь викладачів, аспірантів  та студентів факультету у  конкурсах програми Еразмус+

ІІІ. МІЖНАРОДНА СПІВПРАЦЯ ФАКУЛЬТЕТУ ІЗ ЗАКОРДОННИМИ  ЗАКЛАДАМИ ОСВІТИ ТА УСТАНОВАМИ

1  Співпраця із Інститутом педагогіки Вроцлавського університету  (Польща) 

2   Співпраця із Інститутом педагогіки  Акажемії імені Яна Длугоша в Ченстохові (Польща) 

3.  Співпраця  із Інститутом педагогіки Жешівського університету  (Польща)