Із програмою розвитку кафедри соціальної педагогіки  та соціальної роботи на 2026-2031 рр. претендента на заміщення посади завідувача кафедри  Ольги СТОЛЯРИК  можна ознайомитися  за посиланням    Програма  розвитку кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи
Представлення програми відбудеться на  зборах трудового колективу факультету педагогічної освіти факультету педагогічної освіти  04.06.2026, , 14.00, актова зала (авд.308)
Запрошуються всі штатні працівники  факультету !
 
Деканат

26 травня 2026 року на кафедрі початкової та дошкільної освіти відбувся захист курсових робіт студентів 3 курсу спеціальності «Дошкільна освіта».
Це перший серйозний крок наших майбутніх вихователів у велику науку та практичну педагогіку. Цього року тематика робіт вразила своєю актуальністю та різноманітністю. Студенти досліджували:
-Інноваційні методики раннього розвитку дітей.
-Особливості психологічного супроводу малечі в кризових ситуаціях.
-Використання інтерактивних ігор та нейровправ у закладах дошкільної освіти.
-Секрети формування екологічної культури та творчих здібностей змалечку.

Члени комісії відзначили високий рівень підготовки, креативний підхід до наочності та...

27 травня 2026р. викладачі кафедри початкової та дошкільної освіти, кандидат педагогічних наук, доцент Марія Стахів та кандидат педагогічних наук, доцент Наталія Яремчук в рамках Всеукраїнського фестивалю науки—2026 провели теоретико-практичний семінар на тему «Академічна доброчесність: виклики та перспективи» зі здобувачами ОПП «Початкова освіта», ОПП «Початкова освіта. Англійська мова у початковій школі», ОПП «Початкова освіта. Інформатика у початковій школі» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти.
Учасники заходу ознайомилися з головними положеннями Закону України «Про академічну доброчесність» від 18.12.2025 р., обговорили актуальність даної теми, проблеми...

27 та 28 травня 2026 року у межах «Фестивалю науки» на кафедрі початкової та дошкільної освіти відбувся семінар за участю магістрантів спеціальності А3 початкова освіта
Ключові вектори роботи семінару:
Актуальність та виклики: Обговорення трансформації початкової школи в умовах сучасних кризових реалій, цифровізації освіти та нових вимог Нової української школи (НУШ).
Інтеграція теорії та практики: Магістранти представили результати своїх досліджень, спрямованих на пошук інноваційних методик навчання, психоемоційну підтримку учнів та впровадження інтерактивних технологій.
Професійне становлення: Учасники проаналізували траєкторію розвитку сучасного педагога, який має бути не...