Опис курсу

Дисципліна «Інформаційні технології та технічні засоби навчання» є нормативною дисципліною зі спеціальності 01 Освіта/Педагогіка, 016 Спеціальна освіта для освітньої програми, яка викладається у IV-V семестрах в обсязі __4__ кредитів (за Європейською Кредитно-Трансферною Системою ECTS).

Курс «Інформаційні технології та технічні засоби навчання» призначено для бакалаврів другого-третього року денної та заочної форми навчання. Предметом вивчення навчальної дисципліни є: дидактичні принципи і можливості активізації розумової діяльності учнів за допомогою використання інформаційних технологій (ІТ) та технічних засобів навчання (ТЗН); навчальні можливості інформаційних технологій та технічних засобів навчання і сучасні методи навчання; психологічні особливості використання інформаційних технологій та технічних засобів у навчально-виховному процесі; перспективи розвитку і використання інформаційно-комунікаційних технологій; загальні правила безпеки та санітарно-гігієнічні норми при використанні ІТ та ТЗН.

Метою нормативної дисципліни «Інформаційні технології та технічні засоби навчання» є формування інформаційно-комунікаційної компетентності майбутнього фахівця (педагога), а саме: формування системи знань, вмінь та навичок, спрямованих на використання інформаційно-комунікаційних технологій та ТЗН як засобів налагодження психологічно комфортної атмосфери занять, практичного запровадження особистісно-орієнтованої програми навчання та розвитку дитини.
Завдання:
 показати перспективи використання сучасних ІТ та ТЗН для урізноманітнення та збагачення змісту різних форм діяльності в освітньому процесі – ігрової, навчальної та комунікативної;
 навчити доцільно вибирати та використовувати хмарні технології, програмні продукти навчального призначення та цифрові інструменти у навчально-виховному процесі;
 навчити використовувати комп’ютерні програми для обробки інформації різними засобами;
 навчити створювати навчальний мережевий контент (глосарії, форуми, тести, відео- та аудіоресурси, блоги, мультимедійні бібліотеки тощо) та розробляти електронні (онлайн) курси, фрагменти уроків або виховних заходів із застосуванням LMS (Moodle), створювати презентації, персональні сайти, електронні публікації;
 сформувати бажання та мотивувати активно використовувати ІТ та ТЗН в освітньому процесі;
 навчити налагоджувати дистанційні форми спілкування (вебінари, форуми, чати) суб’єктів освітньої взаємодії;
 систематизувати знання студентів про сучасні електронні засоби діагностики та оцінки компетентностей;

 навчити проводити творчий науковий пошук шляхів удосконалення процесу навчання засобами ІКТ

 показати можливості професійного розвитку із застосуванням наявних електронних ресурсів підвищення кваліфікації спеціального педагога;
 сформувати інформаційну культуру майбутнього фахівця.