Навчання > Педагогіка (біологічний ф-т)

Педагогіка (біологічний ф-т)

Тип: Нормативний

Кафедра: загальної педагогіки та педагогіки вищої школи

Навчальний план

СеместрКредитиЗвітність
43Іспит

Лекції

СеместрК-сть годинЛекторГрупа(и)
416доцент Горук Н. М.

Практичні

СеместрК-сть годинГрупаВикладач(і)
432доцент Горук Н. М.

Опис курсу

Дисципліна викладається студентам ІІ курсу біологічного факультету, спеціальності 014.05 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини) першого (бакалаврського) рівня освіти. 

Курс «Педагогіка» спрямований на формування у студентів цілісного бачення і розуміння процесів виховання і навчання як ефективної педагогічної взаємодії вчителя та учнів, які виступають у ролі рівноправних партнерів освітнього процесу. Пропонований зміст курсу орієнтований на оволодіння студентами системою знань, професійних умінь для організації освітнього процесу у закладах середньої освіти.

Метою вивчення курсу «Педагогіка» є формування у студентів педагогічного мислення, оволодіння знаннями, уміннями й навичками психолого-педагогічного аналізу навчально-виховного процесу, розвиток адекватного розуміння сутності педагогічної діяльності як організації взаємодії вчителя з учнями у ролі рівноправних суб’єктів, партнерів. В результаті вивчення курсу студенти отримають знання про тенденції розвитку сучасної освіти, особливості розвитку особистості, сутність, форми і методи виховання та навчання учнів; оволодіють уміннями та навичками організації навчально-виховного процесу, ефективного спілкування, вирішення конфліктів з учнями та аналізу педагогічних ситуацій.

Рекомендована література

Основна література:

  1. Волкова Н.П. Педагогіка. – К., 2002.
  2. Вишневський О. Теоретичні основи сучасної української педагогіки. – К., 2008.
  3. Гончаренко С. Український педагогічний словник. – К., 1997.
  4. Зайченко І.В. Педагогіка. – Чернігів, 2003.
  5. Кузьмінський А.І., Омеляненко В.Л. Педагогіка: Підручник. – К., 2003.
  6. Лозова В.І., Троцко Г.В. Теоретичні основи виховання і навчання. Навч. посібник. – Х., 2002.
  7. Мойсеюк Н.Є. Педагогіка. Навч. посібник. 2-е вид. – 1999..
  8. Педагогіка для громадянського суспільства / За ред. Т.С. Кошманової. – Львів, 2005.
  9. Педагогічна майстерність: Підручник / За ред. І.А. Зязюна. – К., 2004.
  10. Фіцула М. М. Педагогіка: Посібник. – К., 2000.
  11. Щербань П. М. Прикладна педагогіка: Навч.-метод. посібн. – К., 2002.
  12. Ягупов В.В. Педагогіка: Навч. посібник. – К., 2002.
  13. Якса Н.В. Основи педагогічних знань: Навч. посібник. – К., 2007.

Допоміжна:

  1. Дубасенюк О.А. Практикум з педагогіки. Навч. посіб. – К., 2004.
  2. Караманов О.В. Визначення головних цілей уроку і виховного заходу. – Львів, 2006.
  3. Ковальчук Л.О. Основи педагогічної майстерності: Навч. посіб. – Львів, 2007.
  4. Любар О.О., Стельмахович М.Г., Федоренко Д.Т. Історія української школи і педагогіки. Навч. посіб. – К., 2003.
  5. Мазоха Д.С., Опанасенко Н.І. Педагогіка: Навч. посіб. – К., 2005.
  6. Підласий І.П. Практична педагогіка або три технології. Інтерактивний підручник для педагогів ринкової системи освіти. – К., 2004.
  7. Сікорський П.О., Біляковська О.О. Моделювання контрольно-оцінювальних систем у середній школі: Монографія, Львів, 2010.
  8. Сухомлинський В.О. Вибр. твори: В 5 т. – К.,1979 – 1980.
  9. Українська педагогіка в персоналіях: Навч. посіб. / За ред. О.В. Сухомлинської. – К., 2005..

Матеріали

Силабус:

Завантажити силабус