природничо-екологічна компетентність у сучасній освіті; екологізація дошкільної та вищої освіти; екологічна освіта у вимірах сталого розвитку; інноваційні освітні технології.

• STREAM- освіта у системі дошкільної освіти
• Основи природознавства з методикою

У науковому доробку понад 175 наукових праць (за період 2005-2026 рр.): 3 деклараційні патенти, 4 колективні монографії, понад 50 статтей (з них понад 40 – у фахових виданнях), понад 150 тез доповідей на вітчизняних і міжнародних конференціях, 10 навчально-методичних посібників, 10 атестованих електронних курсів. Найважливіші з них:

Монографії:

1. Scientific developments of Ukraine and EU in the area of natural sciences / Подан І. І., Джура Н. М. Діагностика і фіторемедіація нафтозабруднених природних і штучних наземних екосистем Старосамбірського нафтового родовища – Riga: Izdevnieciba «Baltija Publishing», 2020. Ch. 2. Р. 541-556.
2. Antonyak H. Ecological role of aquatic macrophytic vegetation and its importance to humans. Chapter 6. / Antonyak, M. Lesiv, А. Polishchuk, N. Hoivanovych, N. Dzhura, О. Dumych // Health and Nanobiotechnology. Skotna N., Voloshanska S., Kavetskyy T., Eftekhari A., Khalilov R. (Eds.). – 2020. – P. 68–79.
3. Development of scientific, technological and innovation space in Ukraine and EU countries: collective monograph / Dzhura N. M., Machynska N. I. Theoretical and methodological aspects of environmental competence formation as a necessary component of professional training of preschool education specialists. – Riga, Latvia: «Baltija Publishing», 2021. P. 145 – 168.
4. Джура Н.М. Теоретико-практичні аспекти природничої освітньої галузі у початковій та дошкільній освіті / Бойко Г. О., Галян О. І., Галюка О. С. та ін // Наступність дошкільної та початкової освіти в умовах сталого розвитку суспільства : монографія – Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2023. – С. 85-105.

 Навчально-методичні посібники:

1. Джура Н. М. Основи природознавства з методикою. Навчально-методичний посібник для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 012 «Дошкільна освіта» [електронний ресурс]. – Львів, 2024. – 120 с.
2. Формування природничо-екологічної компетентності дітей дошкільного віку. Навчально-методичний посібник для організації роботи з екологічного виховання в закладах дошкільної освіти / Н. М. Джура, М. Ю. Пристайко, І. В. Шкодин, Л. А. Хом’як. – Львів, 2022. – 60 с.
3. Екологічна оцінка компонентів гідросфери та моніторинг якості води. Навчально-методичний посібник для здобувачів спеціальності 101 – Екологія / Антоняк Г. Л., Мамчур З. І., Думич О. Я., Джура Н. М., Данилик Р. М. – Львів: СПОЛОМ. 2023. – 230 с.
4. Джура Н. М. Радіоекологія : навчально-методичний посібник для здобувачів першого (бакалаврського) рівня спеціальності 101 Екологія / Н. М. Джура. – Львів: Львівський національний університет імені Івана Франка, 2023. – 112 с.
5. Джура Н. М. Вступ до екологічної діяльності : навчально-методичний посібник для студентів першого (бакалаврського) рівня спеціальності 101 Екологія / Н. М. Джура, З. І. Мамчур. – Львів : Львівський національний університет імені Івана Франка, 2020. – 130 с.
6. Джура Н. М. Інноваційні технології навчання в системі шкільної екологічної освіти : навчально-методичний посібник. – Львів: Львівський національний університет імені Івана Франка, 2016. – 104 с.
7. Мамчур З.І., Джура Н.М.  Практична підготовка магістрів екології: навчально-методичний посібник для студентів спеціальності 101 – Екологія, спеціалізації «Охорона довкілля та екоосвітня діяльність для сталого розвитку».– Львів: Львівський національний університет імені Івана Франка, 2018. – 104 с.
8. Мамчур З., Капрусь І., Антоняк Г., Джура Н., Сеньків В., Цвілинюк О. Професійна підготовка доктора філософії зі спеціальності Е2 – Екологія: навчально-методичний посібник для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти. Львів. 2026, 151 с.
9. Педагогічна практика з екології : методичні рекомендації щодо організації та проведення педагогічної практики студентів напряму підготовки 6.040106 – екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористування / укл. : Н.М. Джура. – Львів: Львівський національний університет імені Івана Франка, 2016 – 32 с.
10. Організація науково-дослідної роботи учнів з біології та екології. Методичні матеріали для учнів очно-дистанційної школи Львівської обласної Малої академії наук / укл. : Н.А. Кулецька, Н.М. Джура. – Львів : Львівська обласна МАН учнівської молоді, 2016. – 36 с.

Патенти:

1. Патент 16345 Україна, МПК (2006) А01В 79/00 А01В 79/02 (2006.01) А01С 21/00. Спосіб очищення ґрунтів, забруднених нафтою / Н.М. Джура, О.І. Терек, О.М. Цвілинюк. – №U200511816; Заявл. 12.12.05; Опубл. 15.08.06; Бюл. №8. – 7 с.
2. Патент на корисну модель 60481 Україна, МПК (2011.01) А01В 79/02 (2006.01) В09С 1/00. Спосіб фітоочищення нафтозабруднених ґрунтів / Н.М. Джура, О.І. Романюк, О.М. Цвілинюк, О.І. Терек – №u2010 12943; Заявл. 01.11.2010; Опубл. 25.06.2011; Бюл. №12, 2011 р.
3. Патент 73287 Україна, МПК А01В 79/02 С 1/00. Спосіб очищення ґрунту від забруднення нафтою / О.І. Величко, О.І. Романюк, Н.М. Джура, О.І. Терек: заявники – Львівський національний університет імені Івана Франка, Відділення фізико-хімії горючих копалин Інституту фізико-органічної хімії та вуглехімії ім. Л.М. Литвиненка НАН України, власник – Львівський національний університет імені Івана Франка. – №u201114214; заявл. 01.12.2011; опубл. 23.09.2012; Бюл. №18

Вибрані статті у фахових і наукових виданнях:

1. Bjørklund G., Antonyak H., Lysiuk R., Dzhura N., Gurgas L., Hangan T. The role of Traditional Chinese Medicine in COVID-19 treatment: integrating ancient wisdom with modern medicine. Current Medicinal Chemistry. 2025 Jul 28. Online ahead of print.
2. Dzhura N., Podan I., Shapoval P., Romanyuk O., Antonyak H. Physiological parameters and metal-accumulating capacity of the biofuel plant Miscanthus × giganteus cultivated on oil-contaminated podzol soil and treated with humic preparations. Biologichni Studii. 2024, 18(4), pp. 139–156. 
3. Борецька І. Ю. Використання гуматів для підвищення стійкості енергетичних культур на нафтозабруднених ґрунтах / І. Ю. Борецька, О. І. Романюк, Н. М. Джура // Acta Carpathica, №2 (40), 2023. С. 89 – 98.
4. Dzhura N., Boretska I., Podan I. Impact of oil pollution and humates on the growth of Poaceae // Journal Environmental problems, 2022 Volume 7, Number 2 : pp.62 – 70.
5. Борецька І. Ю., Джура Н. М., Романюк О. І. Фіторемедіація техногенно забруднених ґрунтів з використанням енергетичних культур // Екологічні науки, 2021, №6 (39). С. 72 – 76.
6. Джура Н. М., Пристайко М. Ю. Формування екологічної свідомості дітей дошкільного віку //  SWorldJournal, Issue №6, Part 4, №06-04 (2020), December 2020. – С. 69-72 (Index Copernicus)
7. Мороз Ю. М., Джура Н. М. Особливості використання інтерактивних інтернет-ресурсів для пізнання природи в системі дошкільної освіти // Вісник науки та освіти, № 5(47) (2026). С.4175-4189.
8. Джура Н. Організація екоосвітньої діяльності для сталого розвитку в умовах загальноосвітньої школи // Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. 2019. Випуск 34. – С. 52–62. (Index Copernicus). http://publications.lnu.edu.ua/bulletins/index.php/pedagogics/article/view/10573
9. Джура Н. М., Нагірнич О.М. Формування екологічної компетентності як складової професійної підготовки  магістрів освіти // Вісник Запорізького національного університету. Педагогічні науки», Том 2, № 3 (2020 р.) – С. 37 – 43. https://doi.org/10.26661/2522-4360-2020-3-2-05
10. Репета С. Р., Джура Н. М. Екологічне виховання дітей старшого дошкільного віку в умовах закладу дошкільної освіти // Інноваційна педагогіка, 2022, Вип. 50, том 1. С. 199 – 203. (Index Copernicus) http://www.innovpedagogy.od.ua/archives/2022/50/part_1/41.pdf
11. Джура Н. М. Організація екоосвітньої діяльності для сталого розвитку у закладах дошкільної освіти // Матеріали звітних наукових конференцій факультету педагогічної освіти. – Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2020. – Вип. 5. – С. 54 – 56. https://pedagogy.lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2021/02/Zbirnyk-vypusk-5-OSn..pdf
12. Джура Н. М. Природознавча компетентність як складова професійної підготовки фахівців у галузі дошкільної освіти / Н. М. Джура // Матер. звітних наук. конф. фак-ту пед. освіти. – Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2021. – Вип. 6. – С. 47 – 49. https://pedagogy.lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2021/02/Zbirnyk-vypusk-6.pdf
13. Джура Н. М. Особливості організації екологічної освіти для сталого розвитку в системі професійної підготовки майбутніх педагогів // Матер. звітних наук. конф. фак-ту пед. освіти. – Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2022. – Вип. 7. – С. 16 – 18. https://pedagogy.lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2022/03/Zbirnyk-vypusk-7.pdf
14. Джура Н. М. Теоретико-практичні аспекти природничої освітньої галузі у початковій та дошкільній освіті // Матер. звітних наук. конф. фак-ту пед. освіти. – Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2023. – Вип. 8. – С. 31 – 33. https://pedagogy.lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2023/02/Zbirnyk-vypusk-8-1-1.pdf
15. Dzhura N. M., Mamchur Z.I., Dzhura M. R. Education for sustainable development in the New Ukrainian School // 6-й Міжнародний конгрес “Сталий розвиток: захист навколишнього середовища.Енергоощадність. Збалансоване природокористування”: зб. мат. – Львів : Західно-Український Консалтинг Центр (ЗУКЦ), ТзОВ, 2020. – С. 194.

 Спільні публікації зі студентами:

1. Мороз Ю. М., Джура Н. М. Особливості використання інтерактивних інтернет-ресурсів для пізнання природи в системі дошкільної освіти // Вісник науки та освіти, № 5(47) (2026). С.4175-4189.
2. Репета С. Р., Джура Н. М. Екологічне виховання дітей старшого дошкільного віку в умовах закладу дошкільної освіти // Інноваційна педагогіка, 2022, Вип. 50, том 1. С. 199 – 203.
3. Джура Н. М., Нагірнич О.М. Формування екологічної компетентності як складової професійної підготовки  магістрів освіти // Вісник Запорізького національного університету. Педагогічні науки», Том 2, № 3 (2020 р.) – С. 37 – 43. (Index Copernicus). DOI: https://doi.org/10.26661/2522-4360-2020-3-2-05
4. Джура Н. М. Пристайко М. Ю. Формування екологічної свідомості дітей дошкільного віку //«SWorldJournal»,Issue №6, Part 4, December 2020. – С. 69-72.
5. Шкодин І. В., Джура Н. М. Еколого-розвивальне середовище для формування екологічної компетентності дошкільників // Психологія і педагогіка в системі сучасного гуманітарного знання XXI століття: збірник тез міжнародної науково-практична конференція (м. Харків, Україна, 11-12 грудня 2020 р.). – Харків : Східноукраїнська організація «Центр педагогічних досліджень», 2020. – С. 44 – 47.
6. Хом’як Л. А., Джура Н. М. Використання методики ТРВЗ для формування природничо-екологічних навичок дітей дошкільного віку // Міжнародна науково-практична конференція «Традиції та новації у сфері педагогіки та психології» : збірник тез 5–6 лютого 2021 року м. Київ
7. Колпакова А. О., Джура Н.М.  Впровадження цілей сталого розвитку в освітній процес закладів дошкільної освіти // Педагогічна освіта у світлі реформ та викликів : матеріали Третьої (ІІІ) Всеукраїнської науково-практичної конференції студентів, аспірантів та молодих учених (м. Львів, 13-14 квітня 2023 року). Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2023. С. 63-66.
8. Боса О. М., Джура Н.М. Особливості формування творчого потенціалу вихователя закладу дошкільної освіти // Збірник студентських наукових праць «Освітній альманах» [вступ. слово, упоряд., заг. редак. Наталії Мачинської]. Львів : Львівський національний університет імені Івана Франка, 2023. Вип. 6. С. 50 – 53.
9. Нагірнич О. М., Джура Н.М. Еколого-просвітницька робота у вихованні молоді // ХVІ Міжнародна наукова конференція студентів і аспірантів «Молодь і поступ біології» : збірник тез, 27-29 квітня 2020 р. – Львів : СПОЛОМ, 2020. – С. 100-101.
10. Спалиляк С., Джура Н. Куточок живої природи як засіб пізнання і основа гармонійного розвитку особистості // Сучасні тенденції та актуальні проблеми педагогічної освіти : тези доповідей П’ятої студентської науково-практичної конференції (26 березня 2020 року). – Львів: ЛНУ імені Івана Франка, 2020. – С. 111-112.
11. Кунинець О.Б., Джура Н.М. Екологізація вищої освіти для сталого розвитку // Матеріали V Міжнародної наукової конференції студентів, аспірантів та молодих вчених «Фундаментальні та прикладні дослідження в біології та екології» (7-8 листопада 2018 р., м. Вінниця) м. Вінниця, ТВОРИ. – 2018. – С. 101-102.
12. Кунинець О.Б., Джура Н.М. Інноваційні освітні технології в системі шкільної екологічної освіти // Техногенно-екологічна безпека України: стан та перспективи розвитку : матеріали VІІІ Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції, Ірпінь, 12 – 20 листопада 2018 р. – Національний університет ДФС України. – Ірпінь, 2018. – С. 320 – 322 .
13. Meush N. R.The organization of environmental protection activities in comprehensive schools / N. R. Meush, M. R. Dzhura, N. М. Dzhura // ХV Міжнародна наукова конференція студентів і аспірантів ”Молодь і поступ біології” : збірник тез, 9 – 11 квітня 2019 р. – Львів : СПОЛОМ, 2019. – С. 188 – 189.
14. Nahirnych O. М. The importance оf environmental education and enlightenment in the upbringing of youth / О. М. Nahirnych, N. R. Meush, M. R. Dzhura, N.M. Dzhura //  Природнича наука й освіта: сучасний стан і перспективи розвитку : матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції (20-22 вересня 2019 р., м. Харків) / за заг. ред. д. б. н. Т.Ю. Маркіної, д. б. н. А.Б. Чаплигіної, к.б.н. Т.Є. Комісової. – Харків : ХНПУ, 2019. – С. 14-15.

Освіта:

Закінчила з відзнакою Львівське педагогічне училище (тепер – ВСП “Педагогічний фаховий коледж Львівського національного університету імені Івана Франка”) (1995, спеціальність: Дошкільне виховання; кваліфікація: вихователь у дошкільних закладах, додаткова – вихователь логопедичних груп);

біологічний факультет Львівського національного університету імені Івана Франка (2001, спеціальність: Біологія. Кваліфікація: Біолог. Викладач біології та хімії);

аспірантуру при кафедрі фізіології та екології рослин Львівського національного університету імені Івана Франка (2006).

Кандидатську дисертацію “Фізіологічні аспекти адаптації рослин Carex hirta L. до нафтового забруднення” (науковий керівник д.б.н., професор Терек О. І.) захистила у 2007 році.

Досвід роботи:

Упродовж 1995-2006 років – вчитель біології та хімії загальноосвітніх навчальних закладів.

З листопада 2006 року по грудень 2009 року – молодший науковий співробітник, у 2010 р. – науковий співробітник, продовження 2011 – 2012 рр. – старший науковий співробітник кафедри фізіології та екології рослин біологічного факультету Львівського національного університету імені Івана Франка.

З вересня 2007 р. працювала на посаді асистента кафедри, а у 2009-2011 рр. – доцента кафедри фізіології та екології рослин за сумісництвом.

З 2012 року дотепер працюю на посаді доцента кафедри екології.

У 2015 році присвоєно вчене звання доцента кафедри екології.

З 2019 року дотепер – доцент кафедри  початкової та дошкільної освіти  за сумісництвом.

   Участь у міжнародних науково-освітніх проектах:

• Учасниця Міжнародного освітньо-екологічного проєкту з журналістсько-освітнім аспектом Еразмус+ КА2 «#NewME – Нові медіа для “зеленого громадянства”. Розширення можливостей молоді як активних репортерів задля сталого громадянства через розвиток навичок роботи з новими медіа» (2024 р.).
• Учасниця Зимової школи «Стратегічні пріоритети ЄС 2024-2029: нові можливості та виклики для Європейського Союзу і України» у рамках реалізації Міжнародного проєкту Erasmus + «Модуль Жан Моне» «Стратегії ЄС щодо конкурентоспроможності, зростання та добробуту для викладання на освітніх програмах Університету імені Альфреда Нобеля» №101085347-EUSTRAT-ERASMUS-JMO-2022-HEI-TCH-RSCH (Сертифікат №4949, 19-21.02.2025 р., 2 кредити ECTS).
• Учасниця Міжнародної Літньої Школи «Європейські зелені виміри: виклики для України»/ «European Green Dimensions: Challenges for Ukraine», яка відбулася в рамках проєкту Програми Європейського Союзу ЕРАЗМУС+ Жан Моне 101081525—JMEUGD— RASMUS-JMO-2022-HEI-TCH-RSCH (8 – 9 червня 2023 року). Сертифікат №078_10062023.
• Учасниця проєкту «Навчальний міст Хемніц-Львів» – «Цифрові технології у вищій освіті» в межах програми «Цифрова Україна: забезпечення академічного успіху в кризові часи». Проєкт реалізується за підтримки університету Хемніц, Німеччина (Chemnitz University of Technology). Розробка циклу онлайн курсів для підвищення кваліфікації викладачів. «Цифрові технології у природничих науках»​ (2022-2023)

                Керівник студентських наукових проектів:

• Керувала студентською науковою роботою Грицак Валентини «Оцінка токсичності техногенно забруднених ґрунтів внаслідок воєнних дій», яка посіла І місце на Всеукраїнському конкурсі студентських наукових робіт зі спеціальності 101 Екологія (Сертифікат і Подяка ректора від 18.05.2024), а також здобула перемогу на Міжнародному конкурсі студентських наукових робіт зі спеціальності 101 «Екологія» за напрямом  еколого-біологічні проблеми (Сертифікат, 5 – 7 червня 2024, Кременчук).
• Участь у проєкті «Університет для учнів» 2022-2023 н.р.

• Подяка Ректора Львівського національного університету імені Івана Франка за багаторічну сумлінну працю та вагомі здобутки у науково-педагогічній діяльності (1 грудня 2025 р.).
• Подяка Департаменту освіти і науки Львівської обласної державної адміністрації за багаторічну сумлінну працю, вагомі здобутки у науково-педагогічній діяльності та з нагоди Міжнародного дня жінок і дівчат у науці (11.02.2025).
• Грамота Департаменту освіти і науки Львівської обласної державної адміністрації за активну роботу в журі та оргкомітетах ІІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів (Наказ № 02-01/01/72 від 06.03.2025 р.)
• Подяка Національної Академії наук України на честь 100-річчя Національної Академії наук України та за вагомий особистий внесок у розвиток обдарованої учнівської молоді (Наказ НЦ «МАНУ» №207 від 19.12.2018).
• Грамота Національної академії педагогічних наук України за вагомий особистий внесок у розвиток національної освіти, підготовку висококваліфікованих фахівців та з нагоди 350-річчя Університету.
• Грамота Львівського національного університету імені Івана Франка за багаторічну сумлінну працю та вагомі здобутки у науково-педагогічній діяльності (12 жовтня 2015 року).
• Подяка Департаменту освіти і науки Львівської обласної держадміністрації за високі досягнення у навчанні і вихованні учнівської молоді, формуванні творчої особистості, вагомі здобутки у підготовці переможців Всеукраїнських і Міжнародних учнівських олімпіад, конкурсів (Наказ №03-11/133 від 07.05.2014 р.).
• Грамота Департаменту освіти і науки Львівської обласної держадміністрації за сумлінну і наполегливу працю зі старшокласниками, високі здобутки учнів на обласних, всеукраїнських конкурсах-захистах науково-дослідницьких робіт та підтримку обдарованої учнівської молоді.
• Грамоти Головного управління освіти і науки Львівської облдержадміністрації за вагомий особистий внесок у розвиток української науки.
• Подяки Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді як науковому керівнику роботи, яка посіла призові місця на Всеукраїнському біологічному форумі учнівської та студентської молоді «Дотик природи 2011» (Наказ №51 від 18.10.2011 р.) та Всеукраїнському конкурсі Intel Еко-Україна 2012 – національному етапі Міжнародного конкурсу науково-технічної творчості школярів Intel ISEF (категорія «Екологічна інженерія та енергозберігаючі технології») (Наказ №13 від 17.02.2012 р.).
• Подяки Міністерства освіти і науки України та Головного управління освіти і науки Львівської облдержадміністрації за високі досягнення у підготовці переможців і призерів обласного та Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт.

Стажування та підвищення кваліфікації  за 2019-2026 н.р.

2023 – 2024 н.р.

• Навчання на курсі юридичного факультету Львівського національного університету імені Івана Франка «Правничі студії для викладачів» (Сертифікат про успішно завершений курс, квітень – травень 2023 р., 1 кред. ЄКТС).
• Вебінари-тренінги Львівського національного університету ім. Івана Франка за програмою «Біобезпека та глобальні ризики» (Сертифікат № БІО 02070987/0251-24 від 12.2023, 0,4 кред. ЄКТС; Сертифікат № БІО 02070987/0344-24 від 16.01.2024, 0,4 кред. ЄКТС).
• Тренінг  «Розробляємо та проводимо тренінг» у межах проєкту «Розвиток трудового потенціалу для України», що реалізовує ГО «Міжнародна фундація розвитку» за сприяння Проєкту USAID «Економічна підтримка України» (Сертифікат SS №1731, від 02.2024, 0,1 кред. ЄКТС).
• Навчання за програмою Львівського національного університету ім. Івана Франка «Соціальні виплати та соціальні пільги для громадян в умовах воєнного стану» (Сертифікат ПН 2070987/000038-24, 11-15.03.2024р., 1 кред. ЄКТС).
• Курс підвищення кваліфікації для освітян від Асоціації інноваційної та цифрової освіти «Штучний Інтелект в освіті» (Сертифікат №59846327, 06.2024 р., 0,4 кред. ЄКТС).                                                                                         2024 – 2025 н.р.

• Навчання за програмою Львівського національного університету ім. Івана Франка «Формування життєстійкості у науково-педагогічних працівників в умовах війни» (Сертифікат ПН 02070987/000407-24, 25–29.11.2024 р., 1 кред. ECTS).
• Вебінар «Використання штучного інтелекту в освітній та науковій діяльності: Можливості та виклики» в рамках проєкту Ukrainian-German Teaching Network for a Digital Transformation of Environmental Education (Consolidation and Expansion Phase 2024), (Сертифікат Ukrainian-German Digital Teaching Network,  12.2024 р., 0,5 кред. ECTS).
• Навчання за програмою Львівського національного університету ім. Івана Франка «Штучний інтелект в освіті: практичні приклади та інструменти» (Сертифікат ШІ 02070987/0264-25, 28.02.2025 р., 0,5 кред. ЄКТС).
• Навчання на курсі юридичного факультету Львівського національного університету імені Івана Франка «Правничі студії для викладачів» (Сертифікат про успішно завершений курс, січень-березень 2025 р., 1 кред. ЄКТС).
• Участь у Зимовій школі «Стратегічні пріоритети ЄС 2024-2029: нові можливості та виклики для Європейського Союзу і України» у рамках реалізації Міжнародного проєкту Erasmus + «Модуль Жан Моне» «Стратегії ЄС щодо конкурентоспроможності, зростання та добробуту для викладання на освітніх програмах Університету імені Альфреда Нобеля» №101085347-EUSTRAT-ERASMUS-JMO-2022-HEI-TCH-RSCH (Сертифікат №4949, 19-21.02.2025 р., 2 кред. ECTS).
• Участь у Міжнародній науково-практичній конференції «Стратегічне управління конкурентоспроможністю в контексті євроінтеграційних процесів» у рамках реалізації Міжнародного проєкту Erasmus+ «Модуль Жан Моне» «Стратегії ЄС щодо конкурентоспроможності, зростання та добробуту для викладання на освітніх програмах Університету імені Альфреда Нобеля» №101085347-EUSTRAT-ERASMUS-JMO-2022-HEI-TCH-RSCH (Сертифікат №5061, 19.03.2025 р.).
• Навчання за програмою І Модулю тренінгів для викладачів у рамках проєкту Ukrainedigitrans «Цифрова трансформація медичної освіти в Україні» (Сертифікат ЦТ 02070987/0006-25, 15-29 травня 2025 р., 0,3 кред. ЄКТС.
• Участь в Обласній науково-практичній конференції «STREAM-освіта як напрям інтегрованого навчання дошкільників» (Сертифікат Львівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, 21.05. 2025 р.)
• Підвищення кваліфікації ГС «Освіторія» за темою «Діяльнісний та інтегрований підходи у викладанні природничих дисциплін у 5-11 класах (Сертифікат №350389, 07.02.2025 р.).

                            2025 – 2026 н.р.

• Підвищення кваліфікації на Програмі Львівського національного університету імені Івана Франка «Гарант освітньої програми: траєкторія професійного зростання», 06 по 23 листопада 2025 року, обсягом 2 кредити ЄКТС (Сертифікат ПП 02070987/0039-25).
• Навчання на програмі III модулю тренінгів для викладачів у рамках проєкту UkraineDigiTrans «Цифрова трансформація медичної освіти в Україні», 19–27 листопада 2025 року, обсягом 2 кредити ЄКТС (Сертифікат ЦТМ 02070987/0005-25)
• Програма підвищення кваліфікації «Викладання без бар’єрів: інноваційна педагогіка для сучасного університету» в рамках проєкту «PROMETEUS: Розвиток педагогічної освіти та інноваційної педагогіки для зміцнення спроможностей української вищої освіти у післявоєнній відбудові» Університету м. Турку (Фінляндія) та Львівського національного університету імені Івана Франка з 19 вересня по 10 грудня 2025 року, обсягом 4 кредити ЄКТС (Сертифікат ВБ 02070987/0017-26).
• Програма підвищення кваліфікації Львівського національного університету імені Івана Франка «Стійке психосоціальне робоче середовище – опора для працівників освіти і науки в умовах війни» 27 квітня по 01 травня 2026 року, обсягом 1 кредит ЄКТС (Сертифікат ПП 02070987/000064-26).

Екологічна освіта для якості життя кожної людини!

Навчально-методичні посібники:

1. Джура Н. М. Основи природознавства з методикою. Навчально-методичний посібник для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 012 «Дошкільна освіта» [електронний ресурс]. – Львів, 2024. – 120 с.
2. Формування природничо-екологічної компетентності дітей дошкільного віку. Навчально-методичний посібник для організації роботи з екологічного виховання в закладах дошкільної освіти / Н. М. Джура, М. Ю. Пристайко, І. В. Шкодин, Л. А. Хом’як. – Львів, 2022. – 60 с.
3. Екологічна оцінка компонентів гідросфери та моніторинг якості води. Навчально-методичний посібник для здобувачів спеціальності 101 – Екологія / Антоняк Г. Л., Мамчур З. І., Думич О. Я., Джура Н. М., Данилик Р. М. – Львів: СПОЛОМ. 2023. – 230 с.
4. Джура Н. М. Радіоекологія : навчально-методичний посібник для здобувачів першого (бакалаврського) рівня спеціальності 101 Екологія / Н. М. Джура. – Львів: Львівський національний університет імені Івана Франка, 2023. – 112 с.
5. Джура Н. М. Вступ до екологічної діяльності : навчально-методичний посібник для студентів першого (бакалаврського) рівня спеціальності 101 Екологія / Н. М. Джура, З. І. Мамчур. – Львів : Львівський національний університет імені Івана Франка, 2020. – 130 с.
6. Джура Н. М. Інноваційні технології навчання в системі шкільної екологічної освіти : навчально-методичний посібник. – Львів: Львівський національний університет імені Івана Франка, 2016. – 104 с.
7. Мамчур З.І., Джура Н.М.  Практична підготовка магістрів екології: навчально-методичний посібник для студентів спеціальності 101 – Екологія, спеціалізації «Охорона довкілля та екоосвітня діяльність для сталого розвитку».– Львів: Львівський національний університет імені Івана Франка, 2018. – 104 с.
8. Мамчур З., Капрусь І., Антоняк Г., Джура Н., Сеньків В., Цвілинюк О. Професійна підготовка доктора філософії зі спеціальності Е2 – Екологія: навчально-методичний посібник для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти. Львів. 2026, 151 с.
9. Педагогічна практика з екології : методичні рекомендації щодо організації та проведення педагогічної практики студентів напряму підготовки 6.040106 – екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористування / укл. : Н.М. Джура. – Львів: Львівський національний університет імені Івана Франка, 2016 – 32 с.
10. Організація науково-дослідної роботи учнів з біології та екології. Методичні матеріали для учнів очно-дистанційної школи Львівської обласної Малої академії наук / укл. : Н.А. Кулецька, Н.М. Джура. – Львів : Львівська обласна МАН учнівської молоді, 2016. – 36 с.

Атестовані електронні курси:

1. 1. Джура Н. М., Денисяк Ю.В. STREAM-освіта у системі дошкільної освіти (протокол засідання атестаційної комісії № 38-26 від 24 лютого 2026).
   2. Джура Н. М. Основи природознавства з методикою (протокол засідання атестаційної комісії № 229-21 від 21.12.2021).
   3. Джура Н. М., Мамчур З. І. Освіта для сталого розвитку (Наказ № 3203 від 18.09.2020).
   4. Джура Н. М. Екоосвітня діяльність (протокол засідання атестаційної комісії № 113-23 від 4 липня 2023).
   5. Джура Н. М. Інноваційна природоохоронна діяльність (протокол засідання атестаційної комісії № 114-23 від 4 липня 2023).
   6. Джура Н. М. Екологічні наслідки війни (протокол засідання атестаційної комісії № 65-25 від 30 червня 2025).
   7. Джура Н. М. Військова діяльність і довкілля (протокол засідання атестаційної комісії № 70-24 від 29 січня 2024).
   8. Джура Н. М. Радіоекологія (протокол засідання атестаційної комісії № 33-23 від 10.02.2023).
   9. Джура Н. М. Вступ до екологічної діяльності (протокол засідання атестаційної комісії № 62-21 від 5.02.2021).
   10. Джура Н. М. Методи екологічних досліджень (протокол засідання атестаційної комісії № 63-21 від 5.02.2021).

1-й семестр
2-й семестр