• педагогічна комунікація;
• природа наукового терміна;
• функції термінів у навчальному процесі;
• інформаційно-комунікативні технології в освіті;
• літературознавча термінологія.

• Основи комунікативної діяльності вчителя (013 Початкова освіта)
• Професійний імідж у педагогічній освіті (012м, ВК З.1 / 013м ВК З.1)
• Українська мова за професійним спрямуванням (013 Початкова освіта)
• Практикум сучасної української мови (013 Початкова освіта)

Більше 50 наукових та навчально-методичних публікацій, серед яких:

Монографії

1. Крохмальна Г. І. Проблеми і тенденції сучасної педагогічної комунікації. Проблеми лінгводидактики та сучасні виклики в освітньому просторі : монографія / [Галян О. І., Деркач Ю. Я. та ін.] ; за ред. канд. філол. наук, доц. Г. І. Крохмальної. – Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2024. – 332 с. С. 209-238.

2. Крохмальна Г. І. Педагогічна комунікація як навчальна дисципліна: аналітичні та прагматичні виміри // Актуальні проблеми педагогічної освіти : колективна монографія / [Олійник М.І., Мачинська Н.І., Войтович А.Ю. та ін], за ред. Н. Мачинської. Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2018. С.112-125.

Посібники

1. Крохмальна Галина Українська мова професійного спрямування : навчально-методичний посібник / Галина Крохмальна. – Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2020. – 180 с.
2. Стахів М.О. Крохмальна Г.І. Сучасна українська літературна мова з практикумом – Львів : навч. посібник / М.О.Стахів, Г.І. Крохмальна. – ЛНУ імені Івана Франка, 2015. – 456с.
3. Крохмальна Галина Українська мова професійного спрямування: Навч-метод. посібник для студентів Педагогічного коледжу / Галина Крохмальна. – Львів: ЛНУ імені Івана Франка, 2013. – 130с.
4. Крохмальна Галина Сучасна українська літературна мова: навчально-методичний посібник для студентів Педагогічного коледжу / Галина Крохмальна. – Львів:ЛНУ імені Івана Франка, 2012. – 244с.

Статті у фахових видання та виданнях, внесених до наукометричних баз даних

1. Крохмальний Р., Крохмальна Г. Інструменти ШІ, генерування текстів та концепти навчальної комунікації. // Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. 2024. Вип. 40. С. 163-178.
2. Крохмальний Р., Крохмальна Г. Навчальний контент в епоху мережевої логіки та розвитку елементів штучного інтелекту: терміни і проблеми / Р. Крохмальний, Г. Крохмальна // Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. 2023. Вип. 39. С. 93-105.
3. Крохмальна Галина Методика «storytelling» як засіб формування комунікативної компетентності здобувачів освіти / Кость Світлана, Крохмальна Галина // Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. 2021. Випуск 35. С. 122–129.
4. Krokhmalna H. Information and terminological concepts of project actions in higher education domain / R. Krokhmalnyi, D. Krokhmalnyi, P. Kazimi // International Workshop. IT Project Management 2021.– S. 381-390.
5. Крохмальна Г. І. До питання використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках української мови в початковій школі [Текст] / Г. І. Крохмальна, Ю. В. Захожа // Молодий вчений. — 2020. — №9. С. 205-208.
6. Крохмальна Г. І. До питання історії розвитку методики навчання української мови в початкових класах [Текст] / Г. І. Крохмальна, Я. С. Нестерчук // Молодий вчений. — 2020. — №10. С. 394-398.
7. Крохмальна Г. І., Кость С. П. Сучасні виклики дистанційного навчання в закладах вищої освіти // Вісник Запорізького національного університету: Збірник наукових праць. Педагогічні науки. Запоріжжя: Запорізький національний університет, 2020. № 2 (35). 330 с. С. 244-251.
8. Крохмальна Галина Формування міжкультурної комунікативної компетентності майбутніх педагогів закладів дошкільної освіти: теоретичний аспект / Г.Крохмальна, С. Кость // Актуальнi питання гуманiтарних наук : Мiжвузiвський збiрник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогiчного унiверситету iменi Iвана Франка. Вип. 30, Т. 3, 2020. С. 80-84.
9. Крохмальна Г. І. Використання ігрового методу на уроках англійської мови у початкових класах [Текст] / Г. І. Крохмальна, О. Р. Клюфінська // Молодий вчений. — 2019. — №11. С. 912-916.
10. Галина Крохмальна, Роман Крохмальний До проблеми функціонування концептів явища “якість освіти” в умовах інформаційного суспільства / Крохмальна Галина, Крохмальний Роман // Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. 2019. Випуск 34. С. 116–126. 
11. Крохмальна Галина Окремі аспекти ідіостилю у художньому та науковому текстах // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Філологія (мовознавство) : збірник наукових праць. Вінниця, 2019. Вип. 28. С.31-38.
12. Крохмальна Г. І. Психолого-педагогічні засади роботи над збагаченням лексичного запасу молодших школярів на уроці української мови / Г. І. Крохмальна, Х. Т. Герич // Молодий вчений. — 2018. — №10. С. 70-73.
13. Крохмальна Г. Лекція як функціональний елемент сучасної науково-педагогічної комунікації (вимоги, особливості і перспективи) // Вісник педагогічний / Г. Крохмальна // Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. 2018 р.  С.126-134.
14. Крохмальна Г. І. Загальнонаукові терміни у літературознавчому тексті  / Г. І. Крохмальна // Молодий вчений. — 2017. — №7. – С.203-206.
15. Крохмальна Г. І. Розвиток наукового мовлення молодших школярів / Г. І. Крохмальна, С. О. Тютіна // Молодий вчений. — 2017. — №12. – С. 395-398.
16. Крохмальна Галина. Літературознавчі та фольклористичні терміни в ідіостилі Івана Денисюка  //  Міфологія і фольклор. № 3-4 – 2016.  – С.108-114.
17.  Крохмальна Галина. Термінологічна компетентність майбутніх учителів початкової школи: сучасний стан та шляхи вдосконалення/ Г. Крохмальна // Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. 2016р. С.110-117.
18. Крохмальна Г. І. Особливості функціонування нелітературознавчих термінів у літературознавчих текстах / Г. І. Крохмальна // Молодий вчений. — 2015. — №7. С.143-146.
19. Крохмальна Г. І. Особливості фіксації літературознавчих термінів у фаховому словнику // Термінологічний вісник / Зб. наук. пр. : У 2-х ч. – К. : Ін-т укр. мови НАН України, 2015.  – Вип. 3 (2).  – С. 81–86.
20. Крохмальна Г. Специфіка літературного терміна у структурі наукового тексту (на матеріалі праць Івана Денисюка) / Галина Крохмальна // Вісник Нац. ун-ту «Львівська політехніка». Серія «Проблеми української термінології» ––2013. – №765. С. 94-98.
21. Крохмальна Г. Явище експлікації терміна в літературознавчому тексті ( на матеріалі статті І.Денисюка) / Галина Крохмальна // Вісник Нац. ун-ту «Львівська політехніка». Серія «Проблеми української термінології» –2012. – №733. С. 193-195.
22. Крохмальна Г. До питання еволюції української літературознавчої терміносистеми. / Галина Крохмальна // Вісник Нац. ун-ту «Львівська політехніка». Серія «Проблеми української термінології» – 2011. – №709. – С. 84-87.
23. Крохмальна Г. Літературознавчі терміни вченого — складова терміносистеми його ідіостилю / Галина Крохмальна // Вісник Нац. ун-ту «Львівська політехніка». Серія «Проблеми української термінології» – 2010. – № 675. – С. 131–135.
24. Крохмальна Г. Термінна лексика в навчальному процесі/ Галина Крохмальна// Вісник Львівського університету. Серія філологічна. Випуск 50. 2010 – С.423-428

Інші статті:

1. Крохмальна Г. І. Дистанційна освіта у початковій школі: виклики та можливості Збірник тез доповідей Міжнародної науково-практичної конференції “Наука, освіта, технології та суспільство в XXI столітті: наукові ідеї та механізми реалізації”: збірник тез доповідей міжнародної науково-практичної конференції (Полтава, 30 січня 2024 р.): у 2 ч. Полтава: ЦФЕНД, 2024. Ч. 1. С.33-34.
2. Крохмальна Галина Мовна особистість науковця // Тези доповідей ІV-ої Міжнародної науково-практичної конференції ― Актуальні проблеми педагогічної освіти: реалії, нові ідеї та перспективи. – Львів: ЛНУ імені Івана Франка, 2022. С.163-166.
3.  Крохмальна Галина Про педагогічну освіту в час війни // Освіта і суспільство. Всеукраїнська газета. №5 (50), травень 2022р. С. 2-3.
4. Крохмальна Г.І. Термінологічний аспект концепту «споріднена праця» (на матеріалі спадщини Григорія Сковороди) // Григорій Сковорода у сучасному багатовимірному світі: зб. тез VIIІ Міжнар. наук.-практ. конф. (Львів, 16 листопада 2022 р.) / за ред. чл.-кор. НАН України, д-ра філос. наук, проф. В. П. Мельника ; відп. за вип. В. М. Качмар, Л. В. Рижак, Н. І. Жигайло, Ю. В. Максимець. – Львів : ЛНУ ім. Івана Франка, 2022. С. 152-154.
5. Крохмальна Г. Особливості вивчення лінгвістичних дисциплін  у дистанційному форматі  / Г. Крохмальна // Матеріали звітних наукових конференцій факультету педагогічної освіти. – Львів :ЛНУ імені Івана Франка, 2021. – Вип. 6. – С. 19-21.
6. Крохмальна Г.І. Вербальний і візуальний модуси педагогічної риторики / Г.І. Крохмальна,  Р.Є. Жаркова  // International scientific and practical conference «Philological sciences, intercultural communication and translation studies: an experience and challenges» : conference proceedings, April 23–24, 2021. Vol. 2. Czestochowa : «Baltija Publishing», 2021. – 296 pages. S. 204-208.
7. Крохмальна Галина Лінгвістичні дисципліни: особливості організації навчального процесу в умовах дистанційного навчання / Галина Крохмальна // Сучасні технології початкової освіти: реалії та перспективи: збірник наукових праць. Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, педагогічний факультет, кафедра теорії та методики початкової освіти; редкол.:Н.В. Бахмат, Н.В. Гудима, О.В. Ковальчук. Київ : Міленіум, 2021. Випуск 4. С. 62-65.
8. Крохмальна Г.І. Дистанційне навчання: виклики сучасності / Г.І. Крохмальна / Шляхи розвитку науки в сучасних кризових умовах: тези доп. I міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, 28-29 травня 2020 р. – Дніпро, 2020. – Т.1. – 608 с. С. 543-545.
9. Крохмальна Г.І. Деякі аспекти функціонування літературознавчих термінів / Г.І. Крохмальна / Українська мова у світі : Збірник матеріалів VІ Міжнародної науково- практичної конференції, 25 червня; 6 листопада 2020 р. – Львів: ТзОВ «Галицька видавнича спілка», 2020. – 198 с.  С. 84-89.
10. Крохмальна Г. Деякі аспекти мовної особистості вченого / Г.І. Крохмальна // У вимірах слова : Збірник наукових праць на пошану професора Ірини Кочан / упоряд. Олександра Антонів, Оксана Туркевич, Іванна Фецко. – Дрогобич.: «Посвіт», 2019. – С. 458-470.
11. Крохмальна Г.І. Педагогічна комунікація в умовах інформаційно-освітнього простору школи / Г.І. Крохмальна // Освіта і формування конкурентоспроможності фахівців в умовах євроінтеграції: збірник тез доповідей ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 24-25 жовтня 2019р., Мукачево / Ред.кол.: Т.Д. Щербан (гол.ред.) та інш. – Мукачево: Вид-во МДУ, 2019.− С. 245-247.
12. Крохмальна Г.І. Сучасні тенденції педагогічної комунікації у вищому навчальному закладі / Г.Крохмальна // Матеріали звітних конференцій факультету педагогічної освіти.  – Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2018. – Вип.  3. – С.17-20.
13. Крохмальна Г.І. Педагогічна комунікація в проекті Нової української школи / Г.І.. Крохмальна // Актуальні проблеми початкової освіти та інклюзивного навчання : збірник тез ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції . Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2018. – С. 38-40.
14. Крохмальна Г. До проблеми функціонування термінів в ідіостилі педагога / Г. Крохмальна // Матеріали звітних наукових конференцій факультету педагогічної освіти. – Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2017.  – С. 29-33.
15. Крохмальна Г.І. Аспекти розвитку наукового мовлення на уроках української мови в початковій школі / Г.І. Крохмальна, С.О. Тютіна // Освіта і формування конкурентноспроможності фахівців в умовах євроінтеграції : збірник тез доповідей Міжнародної науково-практичної конференції.  – Мукачево : Вид-во МДУ, 2017. – С. 199-201.
16. Крохмальна Г. Екстрагалузеві терміни в літературознавчих текстах. / Г. Крохмальна // Проблеми української термінології: зб. наук. праць учасників ХIV Міжнар. наук. конф. «Словосвіт 2016». Львів, 2016.  – С.84-87.
17. Крохмальна Г.І. Сучасні тенденції навчальної комунікації вчителя початкової школи / Г. Крохмальна // Наступність дошкільної та початкової освіти в контексті соціальної мобільності : Матеріали теоретико-практичного семінару, 20 січня 2017 р. – Львів : ЛНУ ім. І. Франка, 2017 . – С. 104-107.
18. Krochmal’na Halyna Ontologie von Termini im Bereich der Erforschung von Persönlichkeiten nationaler Dichtkunst \\ Jahrbuch der VI. Internationalen virtuellen Konferenz der Ukrainistik “Dialog der Sprachen – Dialog der Kulturen. Die Ukraine aus globaler Sicht” Reihe: Internationale virtuelle  Konferenz der Ukrainistik. Bd. 2015. S.138-144.
19. Halyna Krochmal’na Diskurs fremdsprachlicher Termini:pro und contra. Щорічний науковий збірник Четвертої міжнародної наукової Інтернет-конференції з україністики “Діалог мов –діалог культур. Україна і світ” Серія: Міжнародна наукова Інтернет-конференція з україністики. 2013.  München – Berlin, 2014. (С.133-141).
20. Krokhmalna H. CONNOTATION OF NON-LITERARY TERMINOLOGICAL UNITS // Щорічний науковий збірник Третьої міжнародної наукової Інтернет-конференції з україністики “Діалог мов – діалог культур. Україна і світ”. Серія: Міжнародна наукова Інтернет-конференція з україністики. München – Berlin, 2013. (С.294-302)

У 2002 – закінчила філологічний факультет Львівського національного університету імені Івана Франка.
2002- 2008 – викладач  на підготовчих курсах факультету доуніверситетської підготовки Львівського національного університету імені Івана Франка.
2005 – 2013 – викладач української мови в Педагогічному коледжі Львівського національного університету імені Івана Франка.
2013-2014 – асистент кафедри початкової та корекційної освіти філологічного факультету Львівського національного університету імені Івана Франка.
2014 – 2016 – асистент кафедри початкової та дошкільної освіти факультету педагогічної освіти Львівського національного університету імені Івана Франка.
У 2016 р. захистила дисертацію на тему: «Терміни в ідіостилі вченого (на матеріалі філологічних праць професора Івана Денисюка)». 10.02.01. Науковий керівник: доктор філологічних наук, професор І.М. Кочан.
З 2016 – доцент кафедри початкової та дошкільної освіти факультету педагогічної освіти Львівського національного університету імені Івана Франка.
12.11-16.11.2018р.- пройшла стажування в Жешівському університеті (Республіка Польща м. Жешів).
02.03-13.04.2020 р. – наукове стажування у Кам’янець-Подільському національному університеті імені Івана Огієнка на кафедрі теорії та методик початкової освіти педагогічного факультету, м. Кам’янець-Подільськ.
27.01- 07.02.2020 – пройшла курси підвищення кваліфікації «Цифрові компетенції в освіті» ЛНУ імені І. Франка.
01 жовтня 2020 року – 23 січня 2021 року – завершила навчання за програмою «Вдосконалення викладацької майстерності».

1-й семестр
2-й семестр