цифрові компетентності, інформатична освіта, дошкільна освіта, освітня політика, андрагогіка, музична освіта

• Вступ до спеціальності з основами педагогіки (012 "Дошкільна освіта")
• Дошкільна педагогіка (013 "Початкова освіта")
• Інструментальні педагогічні засоби та комп’ютерне моделювання" ОП "Початкова освіта
• Музика і співи
• Нові інформаційні технології (012 "Дошкільна освіта")
• Сучасні інформаційні технології та програмні засоби навчання
• Теорія і методика фізичного виховання дітей дошкільного віку (ФПД-21,22)
• Теорія та методика музичного виховання (012 "Дошкільна освіта")
• Теорія та методика фізичного виховання та валеологічної освіти

https://orcid.org/0000-0003-3321-5262

Ігор Бущак Поняття цифрової компетентності в освітніх документах Норвегії: визначення та сутність, Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. Випуск. 37. 2022. С. 37-47

Бущак І.М. Формування цифрових компетентностей студентів і педагогів закладів вищої освіти педагогічного профілю: особливості організації освітнього процесу. Інноваційна педагогіка. Випуск 49, том 1. ВД “Гельветика”, 2022, с.165-170.

Марія Бургер, Ігор Бущак Використання системи «контролю помилки» за методом Марії Монтессорі в дидактичних матеріалах із формування елементарних математичних уявлень у закладі дошкільної освіти, Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. Випуск. 35. Львів, 2021. С. 3–13

Бущак І., Макарій Ю., Розвиток логічного мислення під час занять з використанням роботизованих пристроїв // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. Умань: Уманський державний педагогічний університет, 2021, №2, с.51-59

Бущак І. М., Кость С. П., Пирч М. І. Розвиток творчих здібностей дітей дошкільного віку засобами музичного мистецтва // Вісник Запорізького національного університету: Збірник наукових праць. Педагогічні науки. Запоріжжя: Запорізький національний університет, 2020. № 2 (35). 330 с. С. 206-213.

Бущак Ігор, Шинаровська Олена та ін. Учнівське самоврядування. Практичний порадник / І. Бущак, О. Шинаровська. – Л., 2002. – 15 с. Режим доступу: http://osvita.khpg.org/index.php?id=1039160959

“Сейфер, Стефан.  Вирішення щоденних проблем: настільна книга для вихователів / С. Сейфер. – Л. : Видавничий дім “Панорама”, 2005. – 200 с. – ISBN 966-8084-59-4 (укр.).) Упорядник видання Бущак І.

Бущак І. “Створення тренерської команди” журнал “Добра Воля”, N 4, 2004, Київ 

• 2016 – до тепер – асистент Кафедра початкової та дошкільної освіти
• 2014 – 2017 викладач Львівського Обласного Інституту Післядипломної Педагогічної освіти
• 2012 – 2014 директор Львівської Школи Монтессорі
• 2009 – 2012 менеджер із впровадження та розвитку послуг «Нанашко»
• 2002 – 2009 менеджер навчальних тренінгових та маркетингових програм неурядових організцій (ЗУРЦ, Товариства Лева, Counterpart Meta Center)
• 1997 – 2003 заступник директора школи, конcультант-помічник директора (Садок-школа “Малюк”, Школа Святої Софії (Львів), Католицька Школа Василия Великого (ІваноФранківськ))
• 1994 – 1997 педагогічна діяльність у дошкільних установах та в початкових школах (вихователь, вчитель, музичний керівник)

Освіта:

• магістр, управління навчальними закладами, 2014 р. НУ “Львівська Політехніка”;
• бакалавр, менеджмент ЗЕД, 2011 р. “Львівська Політехніка”;
• молодший спеціаліст, вчитель музики, 1993 р. Львівське Музично – Педагогічне Училище

Наукова діяльність:

• 2014 до 2020 в аспірантурі ДДПУ імені І.Франка, дослідження у галузі дошкільної освіти
• 2014 захист магістерської роботи

Громадські обов`язки в університетській спільноті:

• координатор організації педагогічної, навчальної, виробничої, ознайомчої практики студентів спеціальності “дошкільна освіта”
• керівництво студентськими науковими роботами та дослідженнями

Проектна робота

• координатор розробки онлайн курсів у проєкті “Навчальний міст Хемніц-Львів”

Тренерська підготовка за програмами

• Програми підтримки освітніх реформ в Україні “Демократична школа” (курс для тренерів, 2017-2021)
• Проекту Ради Європи («Зміцнення та захист прав дітей», Рада Європи, (2015))
• Counterpart Alliance, США – Україна (тренінг “Маркетинг консультанта”),
• Canadian BureauInternational Education (тренінг“Основи викладацької майстерності.Дизайн курсу”)
• Фонд “Education for Democracy”, Польща (тренінг для тренерів),
• Скаутська Організація Пласт, Канада – Україна (training for trainers)
• NCEE, США (тренінг Навчання Економіки у початковій школі)

Розробки курсів та навчальних програм

• Освітній профіль (розробка соціо-гуманітарних курсів, розробка тренінгів, розробка семінарів-курсів)
• Бізнес-тренінги (розробка тренінгів та логістика навчальних заходів)
• Тренінги для неприбуткових організацій (розробка тренінгів та логістика навчальних заходів)
• Розробка та проведення онлайн тренінгів та онлайн курсів

Громадська діяльність
від 1990 до тепер: активіст Пласту, учасник тренерських, педагогічних, методичних професійних об`єднань

Нагороди

Подяка Ректора ЛНУ ім.І.Франка за багаторічну сумлінну прцю та вагомі здобутки у науково-педагогічній діяльності від 11.10.2022 року.

Премія в університетському конкурсі «За інноваційне використання цифрових інструментів/ресурсів у навчальному процесі» (третє місце) у ЛНУ ім.І.Франка, 2020 р.

Сертифікати

участь та навчання у програмах підтримки освітніх реформ, програмах підтримки впровадження концепції Нової української школи (треніги та навчальні програми для викладачів та тренерів)

Навчання за “Програмою підготовки тренерів ЗВО/ЗФПО” Національний проєкт “Фінська підтримка реформи української школи” за підтримки Міністерства освіти і науки України та Міністерства закордонних справ Фінляндії. Кількість кредитів 3 кредити ЄКТС. Сертифікат ВО/7 від 22.12.2021р.

Курс “Нова українська школа: перехід на наступний рівень”

“Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення для закладів загальної середньої освіти в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти” (Курс “Нова українська школа: перехід на наступний рівень”)

Сертифікат участі у Програмі підтримки освітніх реформ в Україні «Демократична школа» (2017-2021), Міністерство освіти і науки України, Європейський центр Вергеланда.

Підвищення викладацької майстерності та підготовка тренера у неформальній освіті та освіті дорослих

Модуль «Основні засади сучасної системи вищої освіти» (1 кредит) в рамках Курсів “Вдосконалення викладацької майстерності” Львівського національного університету ім.І.Франка, 2020-2021 навчальний рік.

Курс для педагогів «Вивчаючи міжнародне гуманітарне право» (30 академічних годин (1,0 кредит ЄКТС)) Курс проводився Українською Гельсінською спілкою з прав людини в рамках Програми «Права людини в дії» Агентства США з міжнародного розвитку (USAID) у співпраці з Національним Товариством Червоного Хреста в Україні за підтримки Міністерства освіти і науки України. Сертифікат виданий 23.04.2021.

Підготовка за концепцією Нової української школи (тренінги та навчальні курси для вчителів)

Курс для вчителів «Успішне вчителювання – прості рецепти на щодень» від Програми підтримки освітніх реформ в Україні «Демократична школа» (30 академічних годин (1,0 кредит ЄКТС)) Курс проводився Європейський центр Вергеланда, БО “Центр освітніх ініціатив”, ГО “Прометеус”. Сертифікат виданий 30.03.2021.

Курс для вчителів «Стартуємо до успішної школи» від Програми підтримки освітніх реформ в Україні “Демократична школа” (30 академічних годин (1,0 кредит ЄКТС)) Курс проводився Європейський центр Вергеланда, БО “Центр освітніх ініціатив”, ГО “Прометеус”. Сертифікат виданий 29.03.2021

Міжнародні вебінари

Серія вебінарів «Маркетинг наукових досліджень: створення впливу» Creating Impact with Science Marketing 15.05-30.06.2020 організатор: Університет Вюрцбург та ЛНУ ім.І.Франка (10 академічних годин).

1-й семестр
2-й семестр