Спеціальність 016 Спеціальна освіта
2-й семестр
| Предмет |
Лекцій |
Лаб. |
Практ. |
На тиждень |
Звітність |
|
– |
– |
– |
0:0 |
Немає |
5-й семестр
| Предмет |
Лекцій |
Лаб. |
Практ. |
На тиждень |
Звітність |
|
– |
– |
7 |
0:0,4 |
Залік |
|
4 |
4 |
6 |
0,3:0,3 |
Залік |
|
14 |
– |
14 |
0,9:0,9 |
Залік |
| (СО) |
14 |
– |
14 |
0,9:0,9 |
Немає |
|
14 |
– |
14 |
0,9:0,9 |
Немає |
|
14 |
– |
28 |
0,9:1,8 |
Немає |
| IT |
8 |
8 |
16 |
0,5:0,5 |
Залік |
| Логопедія з практикумом |
32 |
– |
48 |
2:3 |
Немає |
| Математично-статистичні методи обробки даних емпіричних досліджень |
16 |
– |
16 |
1:1 |
Залік |
| Основи ортопедагогіки |
42 |
– |
112 |
2,6:7 |
Залік |
| Українська мова за професійним спрямуванням (спеціальність 016 “Спеціальна освіта”) |
16 |
– |
32 |
1:2 |
Іспит |
| Психологічна діяльність в особливих умовах |
– |
– |
32 |
0:2 |
Залік |
|
14 |
– |
14 |
0,9:0,9 |
Диф. залік |
6-й семестр
| Предмет |
Лекцій |
Лаб. |
Практ. |
На тиждень |
Звітність |
|
8 |
– |
8 |
0,5:0,5 |
Немає |
|
16 |
– |
– |
1:0 |
Залік |
|
16 |
– |
16 |
1:1 |
Залік |
|
14 |
– |
14 |
0,9:0,9 |
Залік |
|
42 |
– |
14 |
2,6:0,9 |
Іспит |
|
28 |
14 |
– |
1,8:0,9 |
Залік |
| Анатомія ЛОР |
32 |
– |
32 |
2:2 |
Залік |
| Логопедія з практикумом |
32 |
– |
48 |
2:3 |
Іспит |
| Математично-статистичні методи обробки даних емпіричних досліджень |
16 |
– |
16 |
1:1 |
Іспит |
| Ресурсні та поведінкові психотерапевтичні технології |
– |
– |
– |
0:0 |
Залік |
| ТЕХНОЛОГІЇ ПСИХОКОРЕКЦІЙНОЇ РОБОТИ З ДІТЬМИ З АУТИЗМОМ |
32 |
– |
32 |
2:2 |
Залік |
|
8 |
– |
– |
0,5:0 |
Немає |
|
8 |
– |
8 |
0,5:0,5 |
Немає |
7-й семестр
| Предмет |
Лекцій |
Лаб. |
Практ. |
На тиждень |
Звітність |
|
16 |
– |
12 |
1:0,8 |
Залік |
|
14 |
– |
14 |
0,9:0,9 |
Іспит |
|
14 |
– |
– |
0,9:0 |
Немає |
|
– |
– |
84 |
0:5,3 |
Залік |
| Логопедія з практикумом |
14 |
– |
28 |
0,9:1,8 |
Немає |
| Музикотерапія з практикумом та основами логоритміки |
28 |
– |
28 |
1,8:1,8 |
Іспит |
| Спецметодика логоритміки 016 Спеціальна освіта (денна форма/заочна) |
– |
– |
14 |
0:0,9 |
Залік |
| Форм. соц. компет. осіб з ПР |
28 |
– |
28 |
1,8:1,8 |
Залік |
|
8 |
– |
20 |
0,5:1,3 |
Залік |
|
14 |
– |
14 |
0,9:0,9 |
Залік |
| Психологічний супровід дитини в інклюзивному просторі |
28 |
– |
28 |
1,8:1,8 |
Залік |
| Основи психопатології та психотерапії |
42 |
– |
40 |
2,6:2,5 |
Іспит |
8-й семестр
| Предмет |
Лекцій |
Лаб. |
Практ. |
На тиждень |
Звітність |
|
10 |
– |
20 |
0,6:1,3 |
Залік |
|
10 |
– |
– |
0,6:0 |
Залік |
| Логопедія з практикумом |
10 |
– |
10 |
0,6:0,6 |
Іспит |
| Основи роботи мовленнєвого терапевта |
10 |
– |
20 |
0,6:1,3 |
Іспит |
| Основи соціально-правового захисту особистості |
– |
– |
34 |
0:2,1 |
Іспит |
| Спецметодика логоритміки 016 Спеціальна освіта (денна форма/заочна) |
– |
– |
20 |
0:1,3 |
Залік |
| Робота з людьми з порушеннями емоційно-вольової сфери |
10 |
– |
– |
0,6:0 |
Залік |
| Психологічний супровід людей з важкими комплексними порушеннями |
10 |
– |
20 |
0,6:1,3 |
Залік |
Освітні програми
Освітньо-професійна програма Спеціальна освіта (2018)